招聘英才

课程咨询师

岗位职责:

1. 利用公司给到的客户资源,通过电话、微信QQ联系学员,了解学员的具体情况;推荐适合客户的课程;

2. 确认清楚学员的学习需求,提供专业的咨询服务;

3. 结合学员实际情况,推荐合适的课程班型并详细介绍;

4. 指导学员通过在线支付或就近接待中心完成报名,达成线上或线下签约。

任职资格:

1. 年龄18-27岁(我们是一个有活力的年轻团队,期待与青春的你共同进步);

2. 对教育行业感兴趣,专业不限(我们更重视你的能力);

3. 普通话标准,较强的表达、沟通能力与学习能力和服务意识 ;

4. 性格乐观开朗,对销售充满强烈的兴趣和热情,抗压能力强;

5. 工作严谨、吃苦耐劳、有责任心,有团队合作精神;

6. 接受优秀应届毕业生(没有经验不要紧,我们提供带薪岗前培训,全力培养你成为销售精英! )

课程讲师

岗位职责:

1、整理、汇总整个教学体系的知识点,制作在线题库产品;

2、向学生进行辅导与答疑,能够独立承担授课工作;

3、按照教学大纲高质量完成日常授课任务;

4、完成课程授课工作,完成学员课下习题讲解工作,跟踪学员测验结果;

5、记录并反馈学员的学习情况和上课期间及自习的出勤情况,及时批改学员作业,并对作业进行点评;

6、教研产品的研发和制作;

7、主讲课程:自考现代企业管理本科、行政管理专业、金融管理专业、商务管理专业考试科目

任职资格:

1、普通话标准,拥有教师资格证者优先考虑;

2、对互联网在线教育有一定认知;

3、有较强的课堂驾驭能力,能够吸引学生的注意力;

4、熟练使用办公自动化软件;

5、具备良好的服务意识,强烈的责任感,有较好的沟通能力;

6、遵守公司章程,服从工作安排,与公司发展方向保持高度一致;

教务专员

岗位职责:

1. 协助教务主管及项目经理进行日常教务综合管理;

2. 建立学生档案,协调学生与任课老师间的关系;

3. 通过面谈、电联、QQ、网络等沟通渠道,提升我机构的服务水平;

4.搭建服务管理体系,维护好学生、教师、校方及机构之间的关系,提升学生满意度。

任职资格:

1. 有教育培训行业背景,熟悉教务工作流程,一年以上教务管理经验做优先;

2. 沟通协调能力突出、品行端正,有强烈的责任心和目标感;

3. 有较强的监督、检查、组织、协调能力;

4. 有较强的综合分析、发现和解决问题的能力;

5. 踏实勤奋,较强的服务意识,以学员为中心,时刻保持良好的服务礼仪。

课程顾问

岗位职责:

1、为学员提供专业课程方案的推荐;

2、及时为学员提供学习、课程方面的专业咨询;

3、建立与学员之间良好关系,让学员满意学习方案达到学习的目的;

4、无需外出,无需自己开发客户资源,针对主动上门咨询意向学员进行课程咨询与推荐;

5、学员都是在我们公司官网有主动过来咨询的意向学员,成单率高,成单周期短。

任职资格:

1、声线清晰,普通话标准, 较强的口头表达与沟通能力,良好的执行力和应变能力、邀约客户能力强;

2、有积极、勇敢、敢于挑战的心态,工作认真、细心、能吃苦耐劳、有团队合作精神;

3、工作严谨,计划性强,善于分析思考问题,有责任心;

4、具备较强的学习能力,可快速掌握专业知识,及时开展工作;

5、熟练操作办公软件、熟练运用office及良好的文档写作能力;

6、接受优秀应届毕业生应聘,学历不限

高级营销主管

岗位职责:

1、制定业务计划并负责监督计划执行情况;

2、培训、建设和管理高素质的咨询顾问团队,指导其完成公司计划、市场销售任务,推动公司咨询业务管理的规范化、专业化;

3、负责对咨询顾问日常的电话咨询、网络咨询、进行规范化监督及管理;

4、部门内员工的培训,激励销售人员的工作斗志、培训部门内员工掌握产品和销售的技能;

5、销售战术的制定,根据公司总体战略安排,制定、调整本部门的销售战术及新的战术的规划实施;

6、带领团队完成业绩目标及召开部门内的销售会议;

任职资格:

1.大专及以上学历;

2.3年以上工作经验,若是电销团队或教育行业2年经验即可;

3.普通话标准,沟通表达能力强;

4.有一定的管理思维与管理技巧;

5.管理过6人以上销售团队;

5.领导力强,能够有效协助同事及部门达成共同目标;

全职教师

岗位职责:

1.教授相应科目,对学生进行专业性的学习指导,并给予学生有效的学习建议。

2.及时掌握学员动态和要求,管理学生出勤等日常活动。

3.参与教学部的管理和学校组织的各项教学活动,提出意见和改进建议。

4.完成部门主管安排的其他工作。

任职资格:

1.研究生学历(经济、金融、管理、艺术类等专业),有授课经验者优先。

2.责任心强,为人热情,性格开朗,拥有良好的沟通能力、组织能力、团队意识强。

3.具有良好的教师职业素养,乐意投身教育行业。

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